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      劉麗琳:積累總結 研究創新


         
             劉麗琳,女,工商管理學碩士,畢業于英國普利茅斯大學,現就職于我校文法分院,擔任英語教師,教授的課程涵蓋商務英語、外貿函電、口語等。
         在教學過程中,劉麗琳不斷累積和總結新的教學實踐方法,將新的理念融入到課堂之中。因此她設計了主題式口語課堂,課程為16周,每兩周設計一個主題,如商品推薦展、英語演講會、閱讀分享會等,學生學習英語的積極性得到了很大的提高,課程的實踐性和趣味性也得到了極大地促進。此外,她還在課堂中開展了角色轉換、案例分析、實物創新等課外實踐研究活動,極大的豐富了課堂,促進了活動的多樣性。劉麗琳認為,只有在教學中建立科學的研究模式和方法,將這種模式和方法以更加科學的理論予以分析,才能真正的做到教學相長,從而更好地實踐“師者,所以傳道授業解惑也”這一理念。
         在日常教學之外,劉麗琳還多次指導學生參加比賽,并獲得“優秀指導老師”稱號。 同時,她還參與編著了《全新版21世紀大學英語詞匯手冊》。
         劉麗琳在教育教學工作中始終認真貫徹黨的教育方針,遵守教育法規,恪守職業道德,切實履行教書育人的職責,關心愛護每位學生,認認真真教書,全心全意育人,用自我的言行給學生作出表率,用自我的人格魅力去感染學生、影響學生。課前,她仔細鉆研教材,結合教學要求和學生實際精心設計教案,認真備好每一節課。課后,她以學生為主體,注重培養學生的創造性和理解性思維能力,有針對性地布置作業,并認真批改每一位學生的每一次作業,匯集學生作業中存在的問題,發現問題及時解決,個別問題個別處理,普遍問題隨堂解決。劉麗琳說:“教師最大的幸福與快樂就是與學生一起成長,一起收獲教與學的喜悅?!?br>

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